3年级英语学习——日常口语语法教学

　英语语法学习是语言学习过程中必不可少的因素，不仅仅在英语的阅读和写作中需要用到，口语学习上英语语法也充当着一个重要的角色，孩子的口语差，出来口音方面的问题我国正是因为在英语教育过程中缺少语言环境所以造成了“哑巴英语”的现象出现。

　　1、 口语中经常用到的基本句型：英语中千变万化的句子归根结底都是由以下五种基本句型组合、扩展、变化而来的：

　　1)主 + 动(SV)例如：

　　I work.　我工作。

　　2)主 + 动 + 表(SVP)例如：

　　John is busy.　约翰忙。

　　3)主 + 动 + 宾(SVO)例如：

　　She studies English.　她学英语。

　　4)主 + 动 + 宾 + 补(SVOC)例如：

　　Time would prove me right. 时间会证明我是对的。

　　5)主 + 动 + 间宾 + 直宾(SVOiOd)例如：

　　My mother made me a new dress.　我母亲给我做了一件新衣裳。

　　2、 祈使句结构

　　祈使句用以表达命令，要求，请求，劝告等。

　　1) 祈使句有两种类型，一种是以动词原形开头，在动词原形之前加do (但只限于省略第二人称主语的句子)。

　　Take this seat.

　　Do be careful.

　　否定结构：

　　Don't move.

　　Don't be late.

　　2) 第二种祈使句以let开头。

　　Let 的反意疑问句

　　a. Let's 包括说话者

　　Let's have another try，shall we / shan't we?

　　= Shall we have another try?

　　b.　Let us 不包括说话者

　　Let us have another try，will you / won't you?

　　= Will you please let us have another try?

　　否定结构：

　　Let's not talk of that matter.

　　Let us not talk of that matter.

　　3、 感叹句结构

　　感叹句通常有what, how引导，表示赞美、惊叹、喜 悦、等感情。

　　what修饰名词，how 修饰形容词，副词或动词，感叹句结构主要有以下几种：

　　掌握它的搭配，即掌握了感叹句的重点。

　　How +形容词+ a +名词+　　　　　　　陈述语序

　　How+形容词或副词+　　　　　　　　　陈述语序

　　What +名词+　　　　　　　　　　　　陈述语序

　　What+a+形容词+名词+　　　　　　　　陈述语序

　　What+ 形容词+复数名词+　　　　　　 陈述语序

　　What+ 形容词+不可数名词+　　　　　 陈述语序

　　How clever a boy he is!

　　How lovely the baby is!

　　What noise they are making!

　　What a clever boy he is!

　　What wonderful ideas (we have)!

　　What cold weather it is!

　　感叹句的省略形式为：

　　What a clever boy (he is)!

　　关于英语口语学习中口语问句的内容分享到这里就结束了，选择纯正的英语口语，专业的教学少不了，在线少儿英语课程hellokid为孩子的教学中，就很好的弥补了我国应试教育长久以来的不足，让孩子真正掌握英语这门语言，提高英语的应用能力，提高口语的学习，想为孩子提高英语口语的家长可以为孩子领取试听课程试听看看。