字母是学习英语的根本，对孩子的英语基础起着非常重要的作用，幼儿容易把英语字母和汉语拼音混淆，从这一角度出发，教学游戏的出现，让幼儿在游戏中加深对字母的记忆，不仅可以在游戏学习中寻找知识、寻找乐趣，而且可以在乐中学，在乐中提高他们的注意力，从而达到教的目的。
1、按编号找字母
在字母或出示的字母卡片下面编上号码，我们家陪孩子学习的时候读字母，孩子说相应的编号；或孩子说出编号，我们读出相应的字母并把字母给孩子看，加深记忆。
2、找朋友
将大、小写字母卡片发给孩子，给大写和小写字母配对，可随机请拿到卡片的孩子读卡片上的字母，这时拿到相应的大写（或小写）字母卡片的幼儿站起来响应，并出示字母卡片领读。
3、按顺序接力读（写）字母
按横排或竖列让幼儿按字母顺序背字母，并随机停下，有另一排（行）接下去背。也可随机指名连续背，使幼儿注意力更为集中。按小组组织默写接力竞赛，每组每个幼儿写若干个字母，再由下一个接下去，先完成而又正确的为优胜者。
4、玩纸牌，配对找朋友
把26个字母的大小写制成纸牌，模仿扑克牌中的钓红点游戏。由A、B两人一组表演。A、B各抽5张牌，亮出5张底牌。A手中的牌若能与亮出的牌配大小写成对，则把它钓起放在一边，然后补一张牌，若手中的牌找不到朋友，则甩下一张牌，再补一张。B也同样。谁钓到更多对朋友，谁就是winner。
学英语以兴趣为引导，游戏是孩子的天性，追求最大学习效果，保持孩子对英语学习的兴趣，各位宝爸宝妈多多鼓励孩子积极参与英语跟读，希望孩子们英语都能有所进步。
