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预习英语有巧法

来源:Hellokid在线英语2020-05-11 19:44:34

   预习英语有巧法

 
  学习英语也踉学习其他功课一样,需要预习。古语说:“凡事预则立,不预则废。”学英语也是这样,不预习是不易学好的。
 
  预习得当,学习就会主动。如果预习时的理解和老师讲的一致,自然很好,说明你的自学能力强。如果预习时的理解和老师讲的不一致,那么,听了老师的讲解,就会豁然开朗,得知问题的关键所在;如果仍然不懂,也能发现课文中的难点,及时向老师请教。
 
  怎样预习英语呢?下面简略地介绍一些方法和应注意的地方。
 
  预习分全书预习、单元预习和每课预习三种。全书预习和单元预习,范围比较广,分量比较大。每课预习,化整为零,范围小,量不大。要分别这三种情况,有计划、有重点地预习。不要一把抓、一刀切,平均使用力量。
 
  全书预习不要求太细,不必一课一课连续不断地预习。只需看看目录、教学大纲、课文和语法栏内本册书讲哪些内容,对全书有一个大体的了解,做到心中有数。
 
  单元预习要比全书预习略细一点,要了解本单元学习的内容、要求和时间安排,以及本单元内各课之间的衔接等等。
 
  每课预习,就更细致,可以是预习的重点,大体可分以下几步进行:
 
  1.将TEXT, NOTES和GRAMMAR通读一遍,大体了解一下本课所要学习的内容。
 
  2.分段阅读,用笔记本或卡片写出本段生词和习惯用语。
 
  3.分段后再分句查本课的WORDS AND EXPRES-SION或英汉词典,将本段句子中自己不懂的生词和习惯用语往出意义和读音(国际音标)。.搞懂每句的意思。不懂的地方记下来,准备课堂上听老师讲解或问老师。
 
  4.在逐段逐句查完生词后,再通读一遍,这时会比第一遍较细地了解全课的内容。
 
  5.将每段逐句译成汉语,不会译的记下来,准备听老师讲解或问老师。如果NOTES中有本句的注释和翻译,可以把它跟自己的译文对比,找出差距,修改和提高自己的译文。
 
  6.逐句译完一段后,细读本段一遍,作一次润色,然后再译下段。
 
  7.逐句逐段译完课文以后,再从头到尾读一遍原文,这时对原文会有更深入的了解。
 
  8.读完整个课文以后,抓住其基本内容,就可进一步润色译文了。课文后面的EXERCISE不必在预习时做,可放在课后复习阶段去做。这样,一方面可避免预习负担过重,另一方面预习的功课得到课堂检验后,再去做作业会更容易,更正确。
 
  照此方法每课预习,坚待不懈,就可提高对课文的理解力,加强听课的注意力,吸收老师的讲解,并养成自学的能力。预习虽然要花一些时间,但能更快、更好地理解和消化课文,相对地节约时间。俗话说:“磨刀不误砍柴工”,就是这个道理。
 
  有些同学怕麻烦、图省事,不去预习,以致听抓不住重点,学习被动。老师讲的,左耳进,右耳出,留不下深刻的印象,随学随忘,课后复习就事倍功半了,碰到间题得不到及时解决,只好积存到下一堂课去问,有时就懒得去问,得过且过。这样,不懂的地方只好回圈吞枣,长此下去,就学不好英语。
 

(责任编辑:hellokid)

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