学习英语的时机不是主要重点，环境诱因、学习方式与之后是否能够持续，才是英语能否学好的主要原因。
儿童学英语各年龄该怎么做 儿童学英语 分阶进行更科学
1岁以前儿童学英语
宝宝模仿并发出无意义的声音，如ㄚ、ㄧ、ㄨ等，即俗称的牙牙学语阶段，此时开始发展连结说话情境和语言的能力及知道自己的名字。
1、约4-6个月后，可开始教26个英文字母，一边指着英文字母，一边念给宝宝听，每天一次，约5分钟。
2、之后可以准备色彩鲜艳的字卡；以及旋律简单的儿歌1-2首，作为背景音乐重复播放。
3、选购1-2本绘本，每天固定时间念给宝宝听。
1-2岁儿童学英语
理解常用的动作或物品名称，能够使用迭字表达，如：抱抱、球球、喵喵等。此时是超好奇宝宝，开始能说一些简单的句子，如：妈妈来、爸爸抱等。
兴趣 重要，玩游戏中把词语或句子带进去。比如玩跷跷板，告诉他可以说这是seesaw，跷跷板
另外，有很多卡通英语视频。比较火的是朵拉教英语。
印象比较深刻的是，有一个“Where are we going？ To the big red hill." 多听就会有语感的。
再比如节日啊，圣诞节，Christmas等等。循序渐进，以趣味为主。但是圣诞节不要穿红色外衣，不要问我为什么这么说。
2-3岁儿童学英语
模仿能力强，能说片段、稍微长一些的句子，但文法与句子结构尚不完整。
1、英文带动唱，跟孩子一起随着英文儿歌唱唱跳跳！
2、教孩子简单的日常英语会话。
3、如果已学会26个字母，可以继续教小写字母。
4、陪伴孩子读简单的短篇故事。能使用较为复杂的句子，开始懂得因果关系与推论概念。如：天黑了，爸爸要回来了没？
3-4岁儿童学英语
会开始问为什么，具有使用开放式句子的能力。
1、学会26个字母的大小写后，可以和他玩大小写的配对游戏。
2、每天抽空陪孩子读英语故事或听录音带。
3、利用教学录像带或光盘，但要慎选内容，并注意时间。能够叙述学校的事情或是告状，与大人的对答堪称流畅。
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