K12在线英语外教课程发展迅猛,数据显示到2020年少儿在线英语真人外教教学市场规模将达百亿,对于课程家长们不仅初始支付意愿高,而且续课率和复购率也很高,这说明家长们对课程的热情并不是盲目跟风,而是对课程的作用确实是有一定的认可。
在线英语真人外教教学对于新生代来说,当然是非常棒的英语学习方式。一方面,80、90后家长对于孩子英语教育的理念更加先进,规划更加长远,希望孩子拥有综合使用英语的能力;另一个方面,小升初等各种考试对孩子的英语听说能力有一定的要求,以及正在进行的中高考改革,要重视听说部分的考察。这两方面促使现在中小学生的英语学习诉求不仅是能在卷面上得高分,更要能够有用一定的英语应用表达能力。在目前体制内的英语教育没有办法实现后者的情况下,在线英语真人外教课程成为家长朋友们的选择,这个课程确实也是目前相对 优秀的课程。
在线真人外教课创造了这样一个场景,孩子们在家里打开iPad、电脑甚至是手机终端,在拥有良好网络的情况下,就可以英国、美国以及加拿大的外教以一对一的形式交流学习。孩子仿佛置身于真实的英语环境中,与外教产生充足的语言交流。在线的形式不仅方便快捷,效率高,而且对于三四线的孩子来说,更是消除了和一线城市的教育资源差距。
在整体大环境向好的情况下,也有些家长反映线上课程并没有取得理想中的效果,其中 主要的原因是没有选对机构,偏差主要在这几个方面。
1、 外教
在线外教课程珍贵就珍贵在可以接触到,英国、美国和加拿大的外教,学习 纯正的英语英语和美式英语。但是有些课程以低价为吸引力,推出了菲律宾外教课程。虽然同样是外教,但是天差地别。和菲教学习的孩子学了一口菲式英语,口音浓重,不被容纳,自然不是我们想要的结果。
2、 模式——一对一or一对二
线上课程有一对一的模式也有一对二的模式,有这两种模式的初衷是解决不同孩子之间的差异化。一对一有针对性,高效,但有的孩子一个人上课可能会有一定的压力。一对二的模式则有学伴,能够消除一对一的紧张感,但是外教的时间精力被分散,教学效率不如一对一高。一对二课程也有这样的情况,就是学伴的影响很大,这种影响可能是正面的,即带动学习氛围,也可能是负面的,比如学伴过于活泼或沉默,都会造成很大的不平衡。
3、 模式——固定外教or不固定外教
在线外教课程有固定外教的模式也完全自主约课的模式。完全自主约课,就是每节课的上间以及上课的外教都由自己在平台上约,这就造成了抢不到心仪外教,以及频繁更换外教的情况。这对大部分的少儿来说都是很大的挑战,不仅影响课程稳定性,还会造成孩子心理上的抗拒。很多孩子对于线上学习不适应,就是因为对这个模式的不适应。
以上,在线英语真人外教教学的优秀不可否认,希望每一位孩子都能够顺利的享受到这一资源,拥有良好的英语能力。Hellokid提供英美加外教,固定外教一对一课程,欢迎免费试听。