家长在家如何进行幼儿英语教学:
1.把词语用图像和动作表达出来给孩子看,让孩子感受到词汇的意思。孩子在做什么的时候,你可以描述孩子的动作,我们日常生活在做什么事情时,可以说给孩子听,我在做什么,同时手指向自己说的东西。
2.亲子阅读时,千万不要指英文字,这可以今后学过phonics后来进行,启蒙时手应该指向绘本的画面,读到哪指到哪,建立图像和声音的联系。相对于其他材料,动画更形象,虽然细节不是很清楚,但是孩子对情节都比较熟悉了,然后再来听MP3,结合游戏,可以帮助孩子理解动画故事的含义。
3.建立声音和语义的“数据库”,积累到一定程度,孩子就可以进入裸听的阶段,一开始时做不到的。 每种语言使用的声音是不同的,对自己经常使用的语言声音很敏感,可是对其他的语言声音不敏感。较小的孩子可以经常听歌谣、儿歌,对英语的韵律比较熟悉,建立敏感意识。无效输入=噪音,对于成人来说,可能确实如此。成人对语言已经很成熟了,对其他的声音有排斥。而孩子对声音是不反感的,可以吸收很多种声音。就像对于音乐,大家都乐于接受。学龄前的孩子对韵律和节奏特别敏感,会很喜欢,尽管不一定明白歌谣的意思,他们会觉得很好玩,熟悉这些声音后就能提高分辨声音的能力,进而提高将来英语辨音的能力。