关于幼儿启蒙英语60集视频,家长朋友们应该明白幼儿的英语学习不是像应试英语那样死记硬背,像母语一样自然习得是最佳方式,是幼儿的语言学习优势,也是英语学习低龄化的意义所在。
幼儿英语启蒙规律
研究显示4岁儿童的母语思考能力还不强,大脑中的语言区域-布罗卡氏区非常的活跃,语言吸收能力很强,对周围环境好奇,所以会在环境中吸收各种语言,甚至可以像母语一样通过在英语环境中沉浸无意识自然习得英语。
如果儿童英语早教水平提高了,就可以让孩子学习母语的习惯,即模仿学习,发展自己的英语思维,这比成人的英语学习更有优势。
4岁的孩子有很强的模仿能力。这时,只要他们听英文原声,孩子就会积极模仿自己的发音,而且孩子的说话能力很强,很容易学到纯正的发音。为将来的英语口语学习打下基础,说一口流利的英语。
对于4岁的儿童来说,学习压力较小,没有目的,所以在学习过程中会比较放松的心态,所以更容易培养孩子对英语学习的兴趣,让孩子们爱上英语,主动学习。
虽然现实生活中很难为孩子营造母语一样的英语环境,但是可以遵循科学规律,利用丰富的资源,采用正确的方式对孩子进行英语教育。
幼儿启蒙英语怎么做
许多家长用成人的想法教导孩子记住英语单词,这最终导致许多孩子回头看,但在实际的沟通过程中,很难开口。幼儿英语学习的重点绝对不在单词的死记硬背上。
自然习得,获得的是语言的交流表达能力,并且听-说-读-写是正确的语言学习顺序,也就是说幼儿学习英语的首要就是自然习得,培养孩子的英语交流表达能力,在听说方面积累英语单词。
有条件的家庭可以选择父母中的一方只说英语,这对父母的英语表达能力要求较高。对于绝对大多数家庭来说,家长说英语很困难,丰富的英语儿歌童谣、动画等充分利用起来,给孩子进行输入,家长做好辅助,保证输入是可理解的。
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