Hellokid外教老师:Arthur M
Arthur老师来自英国,拥有非常丰富的少儿英语教学经验,曾在上海某国际学校教过半年,目前居住在瑞士,Arthur老师非常富有激情,热爱教学与音乐,会弹奏各种乐器,老师教学时喜欢用游戏与歌曲来丰富课堂氛围,小朋友们快来与Arthur老师一起学习吧!
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Arthur老师来自英国,拥有非常丰富的少儿英语教学经验,曾在上海某国际学校教过半年,目前居住在瑞士,Arthur老师非常富有激情,热爱教学与音乐,会弹奏各种乐器,老师教学时喜欢用游戏与歌曲来丰富课堂氛围,小朋友们快来与Arthur老师一起学习吧!
师资承诺
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温馨提示:
很多家长对于孩子的英语学习都相当重视,而听力作为英语学习的第一个环节,孩子听不懂,没兴趣成为了家长们比较担忧的问题。听力输入是口语输出的基础,只有听懂了,才能做出正确的回应,否则牛头不对马嘴,很容易闹出笑话。那么英语怎样提高听力?其实,做到这三步就够了:
首先要了解英语听力的制约因素,才能更好地“对症下药”。主要是:地方口音、语音领悟以及词汇和习题这几个方面。
第一步:纯正的听力输入。学生所掌握的语音特点是具有浓重的地方口音,毕竟传统的英语教育大多是中教教学,中教并不具备纯正的口音。而上课或者考试时学生所听到的语音材料都是标准的英式或美式发音,二者差距太,孩子听起来难免感觉吃力。Hellokid致力于为孩子提供纯正的英语教学,严格甄选英美加本土的优质母语外教,经过专业的口音鉴定,保证每一位外教均拥有原汁原味的英语发音,能够给孩子提供可理解性的听力输入,培养孩子形成一定的辨音能力,从而拥有良好的语音语感。试听地址:https://www.hellokid.com?=sxm
第二步:地道的思维培养。语音解码的自动性是听力理解的关键。听与阅读不同,现实交际或听力理解中,听者不能重复,只有自己一次性的语音解码能力。这就需要培养孩子的英语思维,摆脱母语思维的影响,直接用英语进行思考,从而能够更好地理解听到的语音素材。
第三步:高效的自然拼读。词汇缺乏不仅仅是阅读的主要障碍,同样也是听力理解的主要问题,使听力活动不能顺利进行的主要因素之一。听的过程中,孩子对于词汇的发音不了解的话,那就很难听懂。自然拼读法,通过建立单词字母和字母发音的相对应关系,让孩子能够很快地将单词拼读出来,这是一种不同于音标的点对点式的更高效的拼读方法。孩子一旦掌握,即能“看词能读,听音能写”,从而在学习英语的过程中获得成就感,爱上英语。
以上是关于英语怎样提高听力的方法分享,希望能够对您有所帮助。
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