三年级英语上册

　　级英语上册的学习内容

单词

句型

“TPR”活动

字母的书写

单词

目标：听懂、会说、认读课本词汇表中的所有单词并准确掌握其含义。

检测方式：听音选单词、选择不同类的一项。

易错单词：形近单词，如：eye / ear

学习要求：指读词汇表；英汉翻译；分类记忆单词

12组对话：

目标：能听懂、会说、熟练认读、会运用。

检测方式：单项选择、问答句连线、排序

复习要求：背诵课文，知道每句话、每个短

语的汉语意思，发音到位，会运用所学对话进行交流。

“TPR”活动Let’s do/ Let’s chant

目标：能听懂、会做动作；认读句型；准确翻译汉语意思。

检测方式：翻译汉语意思；看图选择；英汉连线；听音判断；

出错现象：不理解动词的含义。

复习要求：听音做动作；熟练认读动词短语；准确理解汉语意思。

字母的书写

这个学期要学习26个字母大小写的书写。字母教学是英语基础教学中的一个重要环节，我觉得学英语首先要熟知英语中的26个英文字母，因为学好26个英文字母对学生以后的发音、拼读和记忆单词都起着至关重要的作用。（占格数.笔画.笔顺）

复习提纲

每个单元的复习提纲，浓缩了整个单元的重难点，词汇及句型。

需要学生能够熟练掌握。

级英语上册要多说、多练。

平时如果有条件，多跟孩子进行英语口语的交流。

复习中要注意的问题：

1、课本为主、英语大本为辅、结合试卷巩固记忆。

2、 听力练习不松懈，坚持每晚听英语10-15分钟。

3、26个字母的规范书写，注意占格和笔顺。

4、课文背诵讲准确、不讲速度。

5.  作业完成要及时。（听读作业签字，抄写作业书写认真）

作业要求：（听读背P…⑤★）

1.课本重点内容：重点句型能熟练问答；单词能认读；单词表上的单词既能够读着英语说汉语，又能看着汉语说英语。

2.复习提纲：熟练背诵。

3.大本：能够独立认真完成。

期末学业水平检测题型

听力：40%  笔试：60%

题型： 听音选单词；听音排序；听音选答语；

给所听到的问句的答语排序；正确默写26个字母；

选择不同类的单词；单项选择；问答句连线等。

希望：

监督听读，签字

定期检查学生认读情况，及字母的书写

关注学生的检测情况