新概念英语和剑桥英语哪个好？区别在哪？

 

 

    是英国剑桥大学考试委员会针对非英语母语国家6至12岁少年儿童的英语能力培养和提高设计的考试。教材的设计在内容和形式上反映了少儿的认知能力和心理特征，突出了“活泼、有趣、轻松、连续”的特色。由上可知，剑桥国际少儿英语主要是针对少儿而开设的课程，突出培养英语兴趣，夯实英语基础。

 

 

    作为比较有名的英语教程，以其全新的教学理念，有趣的课文内容和全面的技能训练，深受广大英语学习者的欢迎和喜爱。教材通过完整的英语学习体系，帮助学生掌握英语的4项基本技能——听、说、读、写，使学生能在学习中充分发挥自己的潜能。

 

 

 

    在新概念教材中，语法的复现性就做的非常好。一个时态在新一和新二的教材中，肯定能学习4次左右，而且都是重复出现的。而剑桥教材中语法知识相对来说较少，大多需要老师根据课程需要添加。情景课文出现的比较多，大多为生活常用语或生活场景。

 

 

    新概念英语要求学习者会写Summary(摘要)，主要练习孩子的总结和扩写技巧，训练比较单一，实用性不强，但是非常适合学习写作的入门者。新概念的文章本身也是非常好的故事模板。

 

    剑桥教材要求孩子会写Story，Formal letters(正式的信件)，Article、Essay(论文)等实用文体，对孩子的要求比较高。孩子要学高端的写作，必须先掌握新概念中要求的Summary(摘要)写作！

 

 

    学新概念，我们想要孩子先背课文，进行大量的积累之后，再来进入输出的训练，就是说。但是在剑桥教材中，每个单元就是一个非常好的话题口语训练，这些话题与生活非常的贴近，学完之后就能够达到无障碍交流的目的了。

 

    孩子的学习还是要选择循序渐进的过程，寻找适合孩子年龄段的学习方法。低龄段孩子对于语法性的东西比较排斥，觉得枯燥，继而提不起兴趣学习，甚者厌烦英语科目。

 

    所以剑桥教材较适合低龄段的孩子，培养兴趣，轻松入门。到孩子即将升入五年级时，孩子们的英语思维基本形成，对语法的接纳也已经分步完成，这时学习新概念教材，会感觉特别轻松，而且有牢固的英语基础在，新概念教材会更深入的学习。快速提升自己，并且为以后学习打好基础。

 

    新概念英语和剑桥英语哪个好？没有标准答案，这得看哪个更适合孩子学习。在英语教育这一块，hellokid这家英语培训机构使用的是自主研发ESL教材也很不错，教学内容贴合中国孩子的实际情况和内在需求，家长可以去官网免费领取试听课程，让孩子试听感受一下。