儿童英语启蒙教育根据孩子的实际情况,一般会越早越好。从孩子出生甚至是胎教到12岁期间是英语语言学习的良好时机,国外教育时间普遍在0-6岁期间。儿童启蒙英语有没有正确的教学方法,在早期英语教育过程中少走弯路,实现目的性教学。
一、从环境中培养
环境对儿童的影响是无形的,但确是深远的。
在家庭生活环境中,孩子每天倾听父母的语言对话,从交流的声音中得到语言反映,进行大脑识别和记忆。如果父母在此期间,每天进行英文儿歌、英文小动画或者晚睡前为孩子读英文绘本故事,这些点滴式的日常化英语信息输入,对孩子的英语情感培养会有很大帮助,也为后期的英语难度学习垫底基础。
在学习环境中,这是很多家长会忽略的一个教学环节。舒适的学习环境会激发儿童对英语的学习情趣与动机。学习环境中的心情会对孩子的学习效果产生直接的影响。学习环境中的教学设施、辅导老师等都是学习环节中的关键因素。因而,家长在进行儿童英语启蒙教育时,必须将这些因素作为重要参考。
二、从师资选辅导
作为家长,可以给予孩子日常化的家庭培养,但是非专业的教学指导,带有许多不明确性的成分。
一方面,孩子家长没有充足的辅导时间。在英语教学上,能力有限,很多家长也会担心教学方法有误,怕教错了孩子。
另一方面,师资认可的教师具有多年的教学经验和独特的教学方法,在儿童教学中实施针对性更强,学习效果更好。老师可以帮助孩子弥补英语学习短板,发掘潜在优势。根据孩子在每一阶段的学习情况提出相应的教学计划,这种一对一的指导教学老师的负责感更高、目标清晰度高。
在儿童英语启蒙教育问题上,家长一定要为孩子选择欧美外教教师,纯正母语发音学习要从初级阶段进行矫正。家长可以关注hellokid了解在线课堂教学情况,登录官网领取免费试听课,或拨打400-6562017了解儿童英语教学的具体内容。