我国未成年网民使用互联网学习率提升，hellokid在线教育质量佳

　　近日，与CNNIC联合发布了《2019年全国未成年人互联网使用情况研究报告》。据数据显示，89.6%的未成年网民会使用互联网进行学习，较2018年的87.4%提升了2.2个百分点，各类网上学习活动的比例较2018年均有着不同程度的增长。

　　近年来随着互联网的发展和人们获取信息方式的转变，低龄群体利用互联网进行在线学习变得日益普遍。加之新冠疫情的到来，在教育部“停课不停学”政策的号召下，全国2.65亿中小学生通过在线教育顺利完成了居家期间的学习任务，进一步增强了在线教育对低龄群体的渗透力。

　　在线教育借助于一根网线和一块屏幕，将优质教育资源突破时空的限制送达学生，让教与学变得更灵活便捷。想要改善偏远或落后地区在接触教学资源上的滞后，让在线教育新模式的便利普及到千家万户，掌握着在线教育资源的主体——在线教育机构或许可以贡献一份力量。

　　国内知名在线少儿英语教育机构hellokid，自2015年成立以来，本着让“每一位中国孩子都能拥有外教”的企业愿景。在发展过程中，注重外教的严选严聘与优化升级、落实外教全部持TESOL等证执教，为用户提供源源不断的优质外教服务。专业的外教老师授课，不仅能让孩子吸收英语语言知识，更能培养孩子用英语思考问题、解决问题的思维能力，让孩子可以自如运用英语。

　　为帮助学员全面提高英语实际应用能力，hellokid教研团队在主流优质教材的基础上，对标CCSS标准(美国共同核心标准)，研发成适合中国孩子的教材，教学内容贴合中国孩子的实际情况与内在需求，注重培养学生的听、说、读、写四项综合能力，保障学生高效学习英语，有系统地规划培养学生的语言能力、学科知识以及核心素养。通过打造完整的学习与测试闭环，帮助孩子在学习的过程中有针对性地制定学习计划和及时进行英语能力的测试和改进，从而实现个性化、定制化的学习方案，满足不同的学习需求。

　　利用在线教育进行教学活动将会是未来很长一段时间里的主流学习模式。在线教育只有不断优化课程内容和教学效果，强化口碑营销，才能留住用户提高转化率，从而实现逆风飞翔。