英语学习不是主流,而是这个时代对现代人的要求。学英语的方法和技巧也是“婆说婆有理,公说公有理”,让新晋爸爸妈妈不知所措。学英语有方法技巧,就难免会有误区。这里,给大家介绍方法之前,先指出学英语时 常见的两个误区。
误区一:记单词
词汇量确实是学习英语很重要的因素。但是,孩子一开始学习英语就记单词,难免枯燥无味,很难长期坚持下去。英语学习是一个长期坚持,日积月累的过程,不是一天两天的突击单词就可以突飞猛进。
误区二:精读
英语学习者学习英语的第二误区,精读。英语中把这种方法叫做The Bottom-up Approach,就是指一字一句的精读。这其实是对英语阅读的一种误解,以为读完了就懂完了。南京大学的王海啸教授指出:我们不需要把文章的每一个都读完,就知道文章在讲什么。
说完误区,我们来看学英语的方法和技巧。
天才怪咖爱因斯坦曾提到:兴趣是 好的老师。它可以激发人的好奇心和求知欲。而“好奇”恰恰是孩子的天性之一。孩子学习英语,我们首先应该做的是,变着花样培养孩子的学习兴趣。比如,孩子喜欢水果,我们就以图片,实物,视频。音频等有趣的形式给孩子呈现和水果相关的英语;然后继续引导孩子,水果是用来做什么的啊?孩子知道水果是用来吃的;然后我们就可以把英语“eat”引入到孩子的英语学习中,孩子在自然而然的情况下学到的东西,肯定是记忆 为深刻的。
除了兴趣,孩子还特别擅长模仿!看到儿歌视频不仅会手舞足蹈的模仿动作,嘴里还会不由自主的哼着儿歌。这时,我们就可以把儿歌换成英语启蒙儿歌,让孩子模仿英文儿歌,培养孩子的英语语感和对英语的敏感度。模仿的内容一定要纯正,爸爸妈妈也可以让孩子跟着欧美外教学习,模仿欧美外教的纯正口音,像Hellokid少儿英语就是很不错的选择。
学英语不管用什么方法和技巧,还是离不开自身的勤加练习和努力。