关于三年级学英语方法26个字母的读发,与字母紧密相关的是英语单词,解决了英语单词的拼写,记忆问题,可以说英语学习的难度就少了一半。
英语国家孩子的英语单词学习方法
英语单词要一个个去死记硬背一个个字母,难度非常的大,传统的应试英语教育就是让孩子这么学的,非常低效和枯燥。那么英语国家的孩子是如何解决英语单词学习的难题的呢?
首先英语国家的孩子不是一开始就从英语拼写开始学习英语,首先是在英语环境中沉浸,拥有优秀的英语听说能力。然后再通过自然拼读将英语的音转换为形。
英语是拼音文字,所有的词汇都是由26个字母拼出来的,而在成千上万的不同拼法中,基本发音因素却只有39-47个,这说明26个字母与基本音素间是有着一定的关联的。
说26个字母与基本音素之间没有一对一的对应关系,而是一对多和多对一的复杂关系,但人们还总结出了很多发音规律,这些规律对于绝大多数英文词汇都是适用的,这就是自然拼读法。
自然拼读法就是字母即字母组合与单词发音之间的规律总结,掌握自然拼读就拥有了见词能读,听音能写的能力,能够很好的将英语的听说词汇转换为读和写,根本不需要死记硬背。
在美国,孩子们在学校都首先要掌握自然拼读法,在小学三年级前要把基本法则全部掌握,并成为熟练的阅读者。
掌握了自然拼读法的基本规律后,学生们就需要靠大量的阅读来增加词汇量,丰富自己头脑里字母与发音的对应关系,从而能够对不认识的新的不规则发音的词汇的发音做出正确的猜想,到了这个阶段,就可以说已经完全掌握了英语阅读了。经过一定的练习,英语单词拼写也不会有困难。
三年级学英语方法
中国孩子可以像英语国家的孩子一样,以母语的形式进行英语学习,因为孩子大脑中的语言区域-布罗卡氏区非常的活跃,可以以母语的形式自然习得第二语言,同样存储在语言区域,使用像母语一样灵活流利。
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