中国家长对孩子的教育重视,也焦虑。部分家长喜欢给低年级的孩子“压担子”,送到英语补习班,多花时间学习,增加学习量,英语补习班效果好吗?
事实证明,上英语补习班不一定能够取得理想的效果。前段时间的新闻,一位杭州的妈妈花了12万元,为小学五年级的孩子报补习班,可是孩子的成绩不升反降。钱花了,孩子的时间也耽误了。
我们有条件给孩子的教育投资,帮助孩子学好英语这一走向世界的基础工具,但是对于补习班要理性分析,学习的主体是孩子,弄清楚孩子的需要才是 重要的。香港特别行政区第五任行政长官林郑月娥有这样的教育理念“小孩自己会学,你只要给他一个启发、富满足感的环境,他们自己会学,尤其是今天网络发达,不用你灌输知识,反而要培养追求知识的热诚跟动力。”
如果孩子们已经有了良好的学习习惯,有追求知识的动力,学校的知识完全可以满足孩子当前的需求。低年级的孩子,灌输知识,追求一时的知识积累,恐怕是家长们弄错了方向,发错了力。
一味以应试为目标,到补习机构进行题海战术,不但让孩子觉得疲惫不堪,还可能葬送学习的兴趣。粗暴的灌输知识而非提高能力,这不利于孩子的长远发展。
不如我们选择更科学合理,能够激发孩子的英语兴趣,又能够提高能力的课外英语学习机构。Hellokid在线少儿英语拒绝死板僵化的应试英语教学,以第二语言习得理论为课程研发准则,欧美外教一对一授课,没有死记硬背与机械重复以及题海战术。学科英语培养思维,帮助孩子用英语理解身边事物,具备用英语解决问题的能力。在Hellokid,英语不是应试工具,而是一门有趣的语言。