现如今,随着英语学习的不断普及,小学英语受重视程度越来越高,但口语始终是许多小学生的弱项。影响小学生英语口语提高的因素主要有这些:
1)很多小学生在刚开始学英语的时候没有养成想说、敢说的好习惯。随着英语学习的不断深入,有些小学生渐渐的变得敢说英语了,口语慢慢的提高起来;有些小学生却因为对自己没有信心,害怕说出口的英语有错误。时间久了,越来越不敢开口了。
2)有些小学生虽能大胆开口说英语,但说出口的多是汉语式英语。之所以出现这样的现象,是因为汉语在小学生脑海中已经根深蒂固了,他们习惯使用汉语思维来学英语。
3)许多小学生身上存在英语发音不准确和语法基础不够扎实的现象。如果单词放在句子中,不能正确发音,那么会影响到所要表达的意思。除了单词发音影响句意表达以外,句子的语调、语速也会影响句意表达。
好了,影响小学生英语口语提高的因素就和大家说到这里了。要想提高小学生英语口语,需要针对小学生的具体学习情况,因材施教,采用正确的方法。那么,提高小学生英语口语的方法有哪些呢?下面,HelloKid少儿英语教育专家给大家具体的介绍一下。
1、注重学生语言学习能力的锻炼
小学阶段是学习语言的黄金时期,一旦孩子的嘴型和舌头运动都定型,语言学习能力渐渐的弱化了,此时再让孩子学习其他语言,很容易夹杂口音。许多家长在生活中会犯一个错误,就是在孩子面前宁可说夹杂其他地方口音的普通话也不说方言,这样的话其实是在弱化孩子的语言学习能力。专家在这里告诉家长,一般学校会教普通话,让孩子学习不同的语言,反而能够锻炼孩子的语言学习能力。所以,要想小学生学好英语,不管在学校里,还是在家里,都应该注重锻炼孩子的英语学习能力,多听、多说、多练。如此一来,口语自然就会提高。
2、提供良好的英语学习环境和开口说英语的机会
给孩子提供良好的英语学习环境和开口说英语的机会对于口语水平的提升来说是十分重要的。比如带孩子参加英语活动、在家里多给孩子讲一些英语小故事、跟孩子一起玩英文游戏,等等,多引导孩子开口说,能够增强孩子英语口语学习的信心和热情。
3、将英语口语学习与日常生活联系在一起
千万不要强迫孩子死记硬背,鼓励孩子结合生活实际去学习英语口语,比如可以在桌子上贴上table,让孩子将实物和英语单词联系起来,便于理解和记忆。在外面玩的时候,看到一些熟悉的事物,多用英语跟孩子进行交流,这样能够帮助孩子养成良好的英语学习习惯。时间久了,孩子自然而然的获得良好的英语口语表达能力。
以上跟大家分享的是提高小学生英语口语的三种方法,小学生怎样才能学好英语口语?不是一两句话就能够说清楚的,生活中还需要老师和家长带着孩子不断摸索。