现在很多家长因为孩子的英语问题而烦恼,怎么教孩子英语?很多家长不知该怎么做,今天给大家分享一下国外的家长在孩子小时候的教学,来看看国外是怎么教导孩子的!
就像我们中国的小朋友一样,对于我们的汉语,每个教学阶段对孩子教学的内容都是有计划安排的,幼儿园要求能听懂老师授课,能表述出自己的需求和想法,能唱会跳。但是到了小学,孩子们就要开始学拼音、学写字、读课文、背古诗等等,这是一种带理解性的知识,要求会写生字,会造句、句子较为简单,课文浅显易懂,作文字数相对初中要求较低,阅读的课外书籍内容生动有趣。以上这些我们都可以叫做初级入门,那么学英语也需要初级入门,也需要循序渐进,是有阶段性的学习过程。
我们来看看国外的孩子学英语是怎么样一个阶段呢?
0到2岁,主要是以听说为主,语言环境很重要,让孩子获得听的输入;
2到4岁,培养语音意识和培养口语发音习惯,阅读简单词汇的绘本;
3到5岁,培养心理意识中口语音节意识的训练,阅读绘本;
4到5岁,培养语音意识中单词音节首末意识的训练,阅读简单句的绘本;
4到7岁,培养语音与字母的关系以及音素意识的训练,阅读故事类绘本;
那么,到了小学阶段就是孩子学习自然拼读法最好的时期,通过自然拼读法锻炼孩子要会拼读简单的单词和拼写单词和简单的句子。在我们孩子小学以前累积的词汇量加上启蒙期的阅读训练,到了小学阶段相信你的孩子已经拥有了英语第二母语的能力。