英语分级阅读(gradedreading),按照语言学习者不同年龄阶段的智力水平、心理发育程度,以及英语语言水平而提供的科学阅读计划和有针对性的读物。分级阅读,是给孩子提供不断进阶和提升的学习条件。
需要明确的是:幼儿学习的东西要具体化,太抽象孩子理解不了;注意力容易分散,缺乏耐心;积极性以兴趣为出发点;依赖环境,学习往往是无意识的。研究表明,缺乏良好的早期阅读经验的儿童入学后会有学习适应上的困难,缺乏阅读兴趣,阅读理解能力差等。只有适时地培养幼儿对阅读的兴趣和习惯,才能够给孩子将来的学习打下坚实的基础。那么,对于幼儿来说,英语分级阅读哪个好?怎么选择合适的机构?
根据幼儿的认知能力和发育特点,我们可以逐次进行筛选。
1、良师指引和分级读物。
一个好的老师能进行知识的传播和学习方法的指导,让幼儿更好地进行分级阅读。英语分级阅读方面,外教的选择必不可少。家长本身的英语水平不足以达到专业的教学,幼儿的教学尽量要贴近孩子的心理,没有专业的外教进行指导,孩子学不好则很容易产生排斥心理,这对后续的学习是不利的。在分级读物的选择上,可以考虑香港朗文教材和美国wonders教材,一个切近孩子的生活,容易理解;一个与美国教育同步,让孩子感受到不同的文化魅力。采用这两种教材,英美加三国的欧美外教师资,提倡个性化教学的HelloKid在这方面能够为孩子提供有效的分级阅读指导。试听课程指路:https://www.hellokid.com?=sxm
2、适宜的教学模式
因为幼儿的注意力仅能保持在20分钟左右,因此进行分级阅读的时间安排应该不超过25分钟,外教在教学中要采用多样化的教学方法,以提高孩子的兴趣度和学习积极性。而且固定一对一的教学对于幼儿来说是 有效的,而且针对性还强,老师的注意力能够全部放在孩子身上,保证课堂的专注度和效率。
3、高效率自然拼读
相信有些家长对自然拼读并不陌生,这也是 近比较主流的阅读方法。掌握了自然拼读法,孩子能够在看到生词之后自然而然地就进行拼读,而且发音较为准确。幼儿的英语学习需注重趣味性,让孩子跟着兴趣走。而在英语培训机构的选择方面,不妨看看是否注重自然拼读教学。
分级阅读符合循序渐进的阅读能力发展规律,孩子只需要在正确的指导之下,沿着阶梯一步步向上走, 终能够培养正确的阅读习惯,成为优秀的阅读学习者。