英语学习的低龄化趋势越来越明显,在经济较为发达的一线城市,孩子们的英语学习都会开始的非常早。幼儿学英语的好处有哪些,一般在什么时候开始学呢?
教育专家指出,0-6岁的幼儿时期是英语能力开发的黄金时期,这个年龄段的孩子更容易接受语言及其所承载的文化,这个时候学习不仅孩子的词汇的理解记忆能力强,还能从小培养英语思维及对西方文化的初步认识。
孩子的模仿能力强,发音和语调的可塑性强,对接触的语言能够做到“照单全收”。很容易培养起孩子的英语口语能力,让孩子拥有说英语的习惯。
此外,幼儿英语教育对小学、初中的英语教育有着良好的铺垫作用。孩子早早开始接触英语,语言基础更扎实,能够轻松的与小学英语教育进行对接。
还有比较重要的一点是,12岁以后,大脑中掌管语言的布罗卡氏区关闭,英语思维很难建立。而幼儿时期正是布罗卡氏去 为活跃的时候,学习到的语言能够被存储在母语区域,以母语的方式进行学习和使用,而并非翻译式的学习、应用。
幼儿学习语言不像小学、初中之后,受到应试的压力,孩子会焦虑。幼儿是完全的低焦虑的,而在低焦虑的状态下,学习的效率和效果是非常好的。
英语教育要从小抓起,研究表明0-7岁,都是进行英语启蒙的好时候,一般在4岁左右,就可以让孩子接触英语。
幼儿的英语教育要运用科学的教学方法, 重要的是环境的熏陶和兴趣的培养,是一个从兴趣到习惯,从知识到能力的变化过程。为孩子创设一个轻松愉快的英语环境,让孩子在“玩”的过程中潜移默化的学习英语。
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