中国青少儿一项重要的任务就是学习英语,但是一直以来应试型的青少儿基础英语学导致英语学习并不成功。应试型青少儿英语学习完全把学习英语的目标定为提高考试成绩,尤其是初中、高中阶段的英语学习,学习的全部就是背单词、背语法、刷题,无论是在学校接受的教育还是报英语课外辅导班。
在应试英语教育下,学习 后的结果就是哑巴英语,翻译英语。现在家长们对于传统应试英语教育缺陷的认识越来越深,从孩子们的升学要求以及未来的人生发展角度考虑,对孩子的英语综合素养的培养越来越重视。但是在寻求改变的过程中,家长们常常陷入各种误区之中,我们来盘点一下。
误区一:盲目追求外教
外教在培养孩子的英语应用能力上的帮助是不可否认的,但是很多家长的寻找外教之路都走偏了,看不懂外教的好坏,让孩子跟随一些英语非母语,口音、思维都有问题的外教学习,不但达不到理想的效果,还给孩子造成困扰。
对策:仔细考察外教的语言素养以及教学能力,外教是有一定的必要,但是外教的品质必须要保证,口音要纯正、思维要地道,拥有一定的教学能力,才能够真的帮助到孩子。
误区二:费用高的就是好的
有的家长在选择机构是迷信高收费的机构,效果一定好,而对于机构的教学理念、模式、课程体系、高收费原因等关乎课程本身的内容不做详细的了解,不管孩子是不是合适就送进去学习了,结果往往不如人意。
对策:选择教育机构价格只是一个参考因素,更重要的是确认机构的教学品质是值得信任的,各个方面都是符合需求的。对于一些价格虚高,没有实力的机构要慎重。
误区三:急于求成 给孩子很大压力
有的家长对孩子的教育比较心急,表现明显一些的,恨不得孩子上了一节课,就突飞猛进了,这会给孩子造成很大的压力,在焦虑的状态下,孩子的学习效率是会下降的。
对策:语言的进步靠的是日积月累,着急是没有用的,家长要做的是鼓励孩子,有一个良好的学习状态,以及做好监督辅助的工作,让孩子坚持学习。
后,培养孩子的英语综合素质可以通过很多的途径,在线外教一对一课程是目前比较有效,方式非常便捷的一个,如果家长朋友们有这个需求,不妨了解一下Hellokid在线欧美外教一对一课程。