少儿英语分级阅读哪个比较好？

 　　英语阅读是孩子英语学习中的重要一部分，不同的分级体系可能家长朋友们不是很了解，少儿英语分级阅读哪个比较好?

　　分级阅读起源于欧美发达国家，是严格挑选、分级摆放常见词汇，形成了科学完备的体系。目前国内最流行的分级阅读有三套体系：牛津树、海尼曼、RAZ，属于资源最齐全的三件套，其它还包括兰登，培生等等。应该说，这一些都很好，主要在于找到自己喜欢的风格，坚持下去。

　　海尼曼分级阅读

　　海尼曼有几百本，语言整齐，重复率高，难度跨度小，作为启蒙读物真的无可挑剔。

　　牛津树分级阅读

　　牛津树对孩子来讲趣味性强，故事系列读绘本会读出追剧的感觉。但它语言没那么工整，重复率不高，词汇难度不均匀，时态也比较丰富，级别划分不够清晰，作为补充阅读来说是很好的选择，如果家长在牛津树里面根据孩子情况，筛选出更加个性化的书单，效果更好。

　　RAZ(全称 Reading from A to Z)分级阅读

　　作为分级阅读的鼻祖，在美国1万多所公里学校配合教学使用，从aa至z共计27个级别，内容有75%左右的百科，25%的趣味故事，分级之科学，之严谨，都是普通的分级阅读无法比拟的。主题覆盖天文，地理，科学，人文等，内容非常丰富。

　　从AA级别开始，我们慢慢学会阅读，learn to read;随着级别的不断升高，孩子们会转变为从阅读中学习，read to learn。难度梯级设置很细致，难度是一点一点增加的，循序渐进，螺旋上升。难度横跨幼儿园到高中甚至大学，全部读完可以达到9000词汇量，轻松超越高考英文水平。

　　以上是三款流行经典的少儿英语分级阅读，资源很容易获得，更重要的是如何正确阅读，让绘本阅读真正发挥作用。

　　遵循自然规律，参照孩子在母语习得过程，启蒙阶段不必强调一开始就必须说出来，更多在于“磨耳朵”，可以多由大人给对照图片讲读，结合生活中的实物，反复输入，一开始是积累大量足够输入量，孩子会自然而然的能从蹦简单的词，到说的更长。阅读的过程要有趣，激发孩子的兴趣，而且尽可能在生活中不断重复。

　　以上就是关于少儿英语分级阅读哪个比较好的分享，希望对家长朋友们有帮助。