儿童启蒙英语3岁怎么做？

　　盖兆泉老师在《做孩子最好的英语规划师》中，这样描述到，3-4岁引入英语比较好。孩子小，词汇不丰富，中文思维还没那么强势，不容易形成中文拐杖的现象。所以您的孩子4岁，这个时候启蒙英语是比较合适的。

 

　　也就是说3、4岁这个阶段孩子已经发展出了母语能力，但是母语并没有那么强势，二语习得，形成另一个独立的语言体系是完全可以的。随着孩子的年龄增加，母语会越来越强势，建立另一套语言体系就很困难。

 

　　盖老师说，父母如果能多让孩子接触英语，能够在孩子的大脑建立英语思维、英语的程序化记忆，帮助孩子成为“双语者”。

 

　　因为0-7岁孩子的大脑中的语言区域-布罗卡氏区非常的活跃，因为布罗卡氏区的活跃，孩子完全可以自然习得任何的语言。同时习得两种语言会都像母语一样，是可以成立的。我们看很多明星家庭的孩子，展示出来小小年纪就英语能力非常的强，这肯定不是死记硬背能够实现的效果。

 

　　3岁的孩子刚开始学习英语，首要一点就是听，也就是常说的“磨耳朵”

 

　　所谓十聋九哑，意思就是如果一个人先天是聋子，大概率上讲这个人就不可能学得会说话。因为听是说的前提，也就是输入技能是输出技能的前提。没有输入，就没有输出。语言学习的早期阶段是通过模仿完成的，模仿语言首先需要具备感知不同声音之间细微差异的能力，这势必需要大量的“听”。

 

　　虽然绝大部分的家长朋友都没有很高的英语交流水平，不能够为孩子营造母语般的英语环境，但现在是网络信息时代，我们有丰富的资源可以使用。

 

　　英语儿歌童谣、动画、绘本等都是可当做孩子的听英语的资源的，也是孩子感兴趣的元素，能够激发孩子对英语的兴趣。

 

　　要注意的的是，磨耳朵不是光听，而要是可理解地听，就是要将听到的英语和真实的情景相连接，注意不要和中文联系，用中文去理解会养成翻译英语的思维。

　　当然专业的课程是比不可少的，只是目前各种的幼儿、少儿英语培训机构多，家长朋友们要注意筛选。目前更受欢迎的是在线少儿英语真人外教课程。

 

　　Hellokid是只针对孩子进行英语教育的在线品牌，提供的是英美加外教一对一课程服务，以原版教材建立的完善课程体系让孩子像英语国家的孩子一样，按照听-说-读-写的顺序拥有听说读写综合应用能力。

 

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