很多育儿专家说，家长在幼儿英语学习启蒙的初期， 好要有一定的量的输入，就是一定要孩子多听，很多家长就很疑惑，孩子并不懂播放的内容，这么听下去有效果吗，在孩子开始启蒙的初期，到底是少量输入然后重点解决这些输入的理解好，还是应该多输入，具体理解的问题后面再解决好，目前有太多不同的说法。那么到底幼儿英语听力应该怎么练习才是合适的呢？
其实，孩子刚开始学习英语，就和刚开始学习说话一样，家长们完全不用太过于担心孩子听不懂内容，尤其是韵律节奏方面的内容，不能要求孩子把歌词童谣的内容全部拆开弄懂再听。当然同步进行动画片和绘本的情境对应以加强理解也是必须的。否则单独进行的韵律节奏训练时间过长，会影响整体的听力理解水平甚至输出水平。
所以在孩子已经理解了的内容后，家长可以让孩子经常听，反复听，也不妨让孩子在听完后，将内容再复述一遍。总之孩子在前期，听的量积累的越多，后期能说的量爆发得就越多。所以孩子的这个磨耳朵的过程是一定要坚持的。
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