英语学习基础入门怎么做？

　　语言学习的两种方法，一种是学得，一种习得。我们的应试英语教育就是典型的学得，刻意进行语言知识研究，死记硬背单词、语法等。而我们母语的学习过程是习得，在语言环境中沉浸，在无意识中，自然而然拥有了优秀的语言交流表达能力。

 

　　孩子可以自然习得母语是因为大脑中的语言区域-布罗卡氏区非常的活跃，0-7岁布罗卡氏区都是活跃的，对任何的语言都可以自然习得，英语同样可以自然习得英语，掌握得像母语一样，能够灵活流利使用。所以英语学习基础入门，注重的就是为孩子营造英语环境，保证孩子的英语语言输入输出，让孩子自然习得英语。

　　学英语越早越好，越早浸泡在两种语言中，就越能够习得两种语言都像母语一样。因为毕竟不能够为孩子营造像母语一样的英语环境，所以一般学习英语在3岁左右，这个阶段的孩子有了一定的任认知能力，运用科学的方式教学能够起到作用。

 

　　4岁开始就是一个相对比较晚的年龄，因为这个年龄学，基础的几百个单词可能就要学一年，这对于孩子和家长来说，都是相对比较难的，如果5岁之前不能学会基础单词，就很难后续通过动画和绘本自主学习英语。

 

　　5岁在开始学习，基本上孩子就一直属于被动的学习状态。认知水平一直会落后于英语语言水平。

 

　　在入门阶段，不要求孩子有输出，只要孩子能够理解就可以。输出是第二阶段的学习内容。输出就是让孩子多听英语，并且是可理解地听，就是一定要理解意义。如果光听不理解意义，那么是不会被孩子吸收的。

 

　　虽然家长们的英语水平不高，但是英语儿歌、动画、绘本等资源非常的丰富，很弱容易获得，可以利用这些资源来给孩子“磨耳朵”。

 

　　当然真正抓住孩子的语言黄金期，拥有很高的英语水平，专业的课程是首选。目前外教主导的在线幼儿英语课程就非常受欢迎。

 

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