关于少儿英语字母歌，利用字母歌让孩子学习英语确实是很棒的事情，但是孩子的英语字母学习不止歌曲那么简单。
少儿英语学习规律
英语字母的学习时机儿童英语学习的正确规律一定是：先听说，后读写。所以，英语启蒙期的第一件事是听说启蒙，即孩子通过接触英语的音视频素材，加上家长或者老师的引导能够输出一些——哪怕是很简单的单词、问答、对话，或者可以哼唱简单的英文歌舞。这些都能够让孩子熟悉并习惯这门语言。字母的学习已经是读写学习的第一步了，所以它最好发生在孩子已经学会了一些“语言”（听说部分）之后。
帮助孩子了解字母有26个，且每个字母都有大小写、有固定的发音和书写。因此，字母最好不要单独学，可以放在单词中学习。
涉及字母有一个很重要的自然拼读，自然拼读是英语国家的孩子学习英语的读与写的方式，是将英语的音转换为形的主要方式，因为自然拼读是英语字母及字母组合与单词发音之间的规律总结，掌握了自然拼读就拥有了见词能读，听音能写的能力。
所以孩子们学习英语字母不止字母这么简单，要掌握一定的英语听说单词，拥有一定的英语听说能力，了解单词的发挥规则，这样学习字母其实就是自然拼读的第一步，孩子才会理解。
少儿英语字母学习
先音（听和说）：就是听26个字母的发音，并且孩子自己能够说出来、或者唱出来。不要小看字母发音，有些家长朋友是不是字母C发音像“西”，或者“G”和“J”不分？字母发音的准确性将严重地影响到孩子未来的单词发音和口语表达。家长自己发音不准最好不要误导孩子，利用字母歌曲、动画视屏等让孩子学习，让孩子听的是标准的字母发音，同时又有趣，能够激发孩子的英语兴趣，分享一首字母歌曲。
A B C D E F G
H I J K L M N
O P Q R S T
U V W X Y Z
Now you know your ABC,
every body sings with me.
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Now you know your ABC,
every body sings with me.
后形（认）：当孩子看到一个单词的时候，能够把组成单词的每个字母一一念出来。在这个过程中，音和形发生结合，这也是未来学习自然拼读的基础。
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