Hellokid外教老师:Arthur M
Arthur老师来自英国,拥有非常丰富的少儿英语教学经验,曾在上海某国际学校教过半年,目前居住在瑞士,Arthur老师非常富有激情,热爱教学与音乐,会弹奏各种乐器,老师教学时喜欢用游戏与歌曲来丰富课堂氛围,小朋友们快来与Arthur老师一起学习吧!
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Arthur老师来自英国,拥有非常丰富的少儿英语教学经验,曾在上海某国际学校教过半年,目前居住在瑞士,Arthur老师非常富有激情,热爱教学与音乐,会弹奏各种乐器,老师教学时喜欢用游戏与歌曲来丰富课堂氛围,小朋友们快来与Arthur老师一起学习吧!
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温馨提示:
英语口语的学习家长都希望孩子能够用英语来交流,小学生二年级口语交际在孩子刚刚上小学不久就可以进行学习了,但是首先家长应该明白口语交际能力的构成是什么样的。
口语交际能力的构成必须要有良好的口语能力,口语是借助语言的变化来传情达意的,汉语的语言就相对比较复杂,区别又很细微,但是英语相对于就比较随意一些,并且个性化比较强,但是如何学习一口流利的英语呢?当然这个是需要长时间的积累的,需要孩子进行日复一日的进行学习,并且长期的练习,俗话说“冰冻三尺非一日之寒”。所以孩子想要学习好口头交际能力就应该注意到英语口语学习的突破,所以孩子在小学的时候就应该重视这一点,在小学就将口语练习好。
很多家长认为孩子的年纪小,中文还没有办法进行完整的表达,要他们学习英语口语根本不可能。其实这是不对的,孩子在12岁之前都是语言学习的 好时期,他们比成年人更容易控制并且学习一门语言,多种语言的学习并不会影响孩子母语的学习,孩子会自动进行总结分类,并且消化运用,但是成年人就很难做到。所以尽早的让孩子学习英语是一件非常正确的事情。
可能很多孩子在心理想的和嘴上表达的没有办法完美的契合,一开口就不是自己想的那样,其实这都是孩子对于英语不感兴趣,或者是内心焦虑紧张或者是注意力不够集中造成的。Hellokid的外教老师具有多年的教学经验能够正确的引导孩子进行英语的学习,用丰富的肢体语言和身边的教具来勾起孩子的好奇心,提升英语学习的兴趣。
但是除了老师带领学习,家长也应该营造良好的家庭环境,家长应该给孩子在生活中多创造听说的机会,让孩子多听多讲。
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