孩子几岁开始学英语 结果差别很大！

       孩子几岁开始学英语是家长朋友们对孩子英语学习规划的第一步。如今英语学习是越来越低龄化了，有不少家长对低龄儿童的英语学习仍存有怀疑“孩子这么小，学英语是不是太早”，“和外教学，都在说英语，孩子能听得懂吗”，针对家长朋友们的以上疑问，我们来看关于语言学习比较权威的研究报告。

       美国伊利诺伊大学心理学系在1989年发表于《认知心理学》的一项研究显示，人类学习第二语言的黄金年龄是0-7岁，该年龄段的孩子在双语环境中能够自动区分、建立两套语言系统。7岁以后伴随着年龄的增长，人类第二语言的学习能力会不断变弱，至17岁后将基本失去第二语言学习的天赋。

        此外，人类的第二语言学习效果，与语言环境有极大的关系。如果语言环境中母语过多，第二语言较少，或者第二语言不标准，都会极大的影响语言学习效果。

        以上，如今的英语学习低龄化是有科学依据的，孩子几岁开始学英语，只要有条件当然是越早越好。很多家长已经意识到，不能把孩子的英语学习完全依靠在孩子的学校教育上，一方面，到时候已经和同龄孩子之间有一定差距了，会对孩子的英语学习自信息造成打击，另一个方面，学校的英语学习资源和学习条件都是有限的。不少家长看好目前流行的在线少儿英语，是因为在线的外教课程与英语学科的辅导不同，更加注重英语素质的培养。在现代社会，单纯的英语应试能力强能是远远不够的，英语表达能力，对英语文化的了解显得尤为重要，毕竟不仅是英语考试改革还是很多孩子未来的出国需求都需不是简单的考试分数能够满足的。

        除了孩子的英语学习年龄，还有一点是要为孩子找一个好外教，不仅要口音纯正，熟悉英语文化，能够提供纯正的英语环境，还要有很强的教学能力，做孩子的好老师。本着这个原则，很多家长选择了Hellokid，Hellokid的所有外教都是经过严格筛选的欧美优质外教，纯正英音、美音满足不同用户的需求。外教教学经验丰富，在严格的管理制度下，每个外教的品质都极高。还要特别提出的一点是，考虑到孩子对老师的依赖性，和学习的连贯性、系统性以及好的学习习惯的培养，Hellokid在给孩子的外教安排上一直都是为孩子量身定制一位合适、喜欢的外教，并进行绑定，建立稳定的师生关系，也就是固定外教模式。经过用户和市场的检验，这一模式很受认可。